Denominação inicial: Grupo Escolar D. Pedro II
Denominação atual: Escola Estadual D. Pedro II
Endereço: Av. Bispo Dom José, 2567 - Seminário
Cidade: Curitiba
Classificação (Uso): Casa Escolar, Grupo
Período: 1900-1930
Projeto Arquitetônico
Autor:
Data: 1925
Estrutura: singular
Tipologia: U
Linguagem: Eclética
Data de inauguracao: 24 de fevereiro de 1928
Situação atual: Edificação existente com alterações
Uso atual: Edifício escolar
Grupo Escolar D. Pedro II no final da década de 1920
Acervo: Memorial Lysimaco Ferreira da Costa
Grupo Escolar D. Pedro II: Um Patrimônio Vivo da Educação em Curitiba
Entre os marcos históricos da educação pública paranaense, destaca-se com singularidade e permanência o Grupo Escolar D. Pedro II, hoje conhecido como Escola Estadual D. Pedro II. Localizado na Avenida Bispo Dom José, 2567, no bairro do Seminário, em Curitiba, o edifício erguido no final da década de 1920 resiste ao tempo como testemunha silenciosa da evolução pedagógica, arquitetônica e social da capital paranaense.
Origens e Homenagem Imperial em Tempos Republicanos
Embora a Primeira República brasileira tenha buscado distanciar-se simbolicamente do Império, muitas instituições mantiveram nomes ligados à monarquia como forma de reconhecer legados culturais e educacionais. Assim, em 1925, foi concebido o projeto para uma nova unidade escolar que homenagearia Dom Pedro II, imperador do Brasil e grande incentivador das ciências, artes e educação no século XIX.
O nome, aparentemente anacrônico para a época republicana, revela uma postura pragmática e reverente: não se tratava de nostalgia política, mas de reconhecimento ao patrono da instrução nacional, cujo governo viu florescer as primeiras escolas técnicas, bibliotecas públicas e missões educacionais no país.
Arquitetura Singular e Inovadora
Diferentemente dos modelos padronizados adotados pelo Estado em outras Casas Escolares, o Grupo Escolar D. Pedro II foi projetado com estrutura singular e tipologia em “U” — configuração rara na rede escolar paranaense da época, que favorecia a ventilação cruzada, a iluminação natural e a integração entre pátio interno e salas de aula. Essa planta também simbolizava acolhimento, com os braços do “U” abraçando o espaço comunitário central.
Embora o nome do autor do projeto arquitetônico não conste nos registros disponíveis, a linguagem eclética empregada denota influência de profissionais ligados à Secretaria de Obras Públicas ou a escritórios particulares atuantes em Curitiba na década de 1920. Fachadas simétricas, janelas altas com vergas ornamentadas, platibandas discretas e uso equilibrado de alvenaria e madeira compunham um edifício de dignidade cívica, sem luxo, mas com clara intenção de permanência.
A construção teve início provavelmente em 1926 e foi inaugurada oficialmente em 24 de fevereiro de 1928, data registrada em documentos oficiais e celebrada pela comunidade local.
Vida Escolar e Presença na Memória Coletiva
Já no final da década de 1920, o Grupo Escolar D. Pedro II figurava entre as instituições mais importantes da rede estadual em Curitiba. Sua localização no bairro do Seminário — área historicamente ligada à formação religiosa e intelectual da cidade — reforçava seu papel como polo de saber. Atendia crianças do ensino primário em um período de grande expansão demográfica urbana, marcado pela chegada de imigrantes e pelo crescimento das classes médias urbanas.
Fotografias e relatos da época, preservados no Memorial Lysimaco Ferreira da Costa, mostram pátios movimentados, uniformes escolares impecáveis e cerimônias cívicas sob a bandeira nacional — rituais que moldavam não apenas o conhecimento, mas também a identidade de cidadãos republicanos.
Preservação e Continuidade
Ao contrário de tantas Casas Escolares demolidas ao longo do século XX, o edifício do D. Pedro II sobreviveu com alterações. Embora tenha passado por reformas, adaptações funcionais e modernizações técnicas — como instalação de novos sistemas elétricos, sanitários e acessibilidade —, sua estrutura original em “U” e elementos arquitetônicos significativos foram mantidos, permitindo que ainda hoje seja reconhecido como patrimônio vivo da cidade.
Atualmente, funciona como Escola Estadual D. Pedro II, continuando sua missão educacional com novas gerações, agora em um contexto de ensino fundamental e médio, tecnologias digitais e desafios contemporâneos — mas sempre sobre os mesmos alicerces erguidos há quase um século.
Conclusão
O Grupo Escolar D. Pedro II é mais do que um prédio escolar: é um elo entre o passado e o presente da educação curitibana. Sua existência contínua — rara em tempos de descarte patrimonial — fala da resistência de valores fundamentais: o respeito pelo saber, a importância do espaço público e a crença de que a escola é, acima de tudo, lugar de humanização.
“Não foi demolida porque nunca deixou de ser necessária.”
— Em homenagem à Escola Estadual D. Pedro II, desde 1928.
