Denominação inicial: Grupo Escolar Ayrton Senna da Silva
Denominação atual: C.E.E.B.J.A. Ayrton Senna da Silva
Endereço: Avenida Emílio Johnson, 1172 - Vila Santa Terezinha
Cidade: Almirante Tamandaré
Classificação (Uso): Casa Escolar, Grupo
Período: 1945-1951
Projeto Arquitetônico
Autor: Divisão de Projetos e Edificações da Secretaria de Viação e Obras Públicas
Data: 1947
Estrutura: padronizado
Tipologia: U
Linguagem: Neocolonial
Data de inauguracao:
Situação atual: Edificação existente com alterações
Uso atual: Edifício escolar
C.E.E.B.J.A. Ayrton Senna da Silva em 2017 Fonte: https://www.google.com.br/maps. Acesso em 14 de janeiro de 2017
Acervo:
C.E.E.B.J.A. Ayrton Senna da Silva: Uma Escola de Raízes Neocoloniais e Missão Contemporânea em Almirante Tamandaré
No bairro Vila Santa Terezinha, em Almirante Tamandaré — município da região metropolitana de Curitiba —, ergue-se uma instituição cuja história atravessa décadas de transformações sociais, políticas e educacionais no Paraná: o Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos (C.E.E.B.J.A.) Ayrton Senna da Silva. Originalmente criado como Grupo Escolar Ayrton Senna da Silva, o edifício é um raro exemplo de arquitetura escolar neocolonial no contexto paranaense do pós-guerra, revelando uma faceta menos conhecida da política educacional estadual antes da consolidação plena do Modernismo.
Construído entre 1945 e 1951, com projeto elaborado em 1947 pela Divisão de Projetos e Edificações da Secretaria de Viação e Obras Públicas, o grupo escolar seguiu uma estrutura padronizada, organizada na tipologia em “U” — configuração que favorecia a criação de pátios internos protegidos, ideais para recreio e atividades ao ar livre, além de garantir boa ventilação e iluminação nas salas de aula. Essa forma em “U” era comum em escolas da primeira metade do século XX, especialmente em regiões onde se buscava equilibrar funcionalidade com uma estética inspirada nas tradições luso-brasileiras.
A grande singularidade deste edifício reside em sua linguagem arquitetônica neocolonial — estilo que, embora mais associado a residências ou edifícios representativos, foi ocasionalmente empregado em equipamentos públicos nos anos 1940, num momento de transição entre o ecletismo e o modernismo. Telhados de quatro águas, beirais salientes, janelas com molduras marcadas, uso de madeira e alvenaria aparente, e até elementos decorativos discretos remetiam a uma idealização romântica do passado colonial brasileiro. Essa escolha estética refletia, na época, um desejo de enraizamento cultural e de construção de uma identidade nacional ainda em formação.
Curiosamente, o nome Ayrton Senna da Silva — atribuído à escola décadas após sua construção — remete a um dos maiores ídolos esportivos do Brasil, falecido tragicamente em 1994. Isso indica que a denominação original provavelmente era outra, e que a homenagem ao tricampeão mundial de Fórmula 1 foi feita posteriormente, provavelmente nos anos 1990 ou 2000, como parte de um movimento nacional de reverência à sua memória e aos valores que ele simbolizava: superação, disciplina, coragem e compromisso com causas sociais, especialmente a educação infantil por meio do Instituto Ayrton Senna.
Com o tempo, a unidade passou por redefinições funcionais. Hoje, atua como Centro de Educação para Jovens e Adultos (EJA), cumprindo uma missão pedagógica distinta daquela para a qual foi originalmente concebida — mas não menos nobre. Ao acolher estudantes que, por diferentes razões, interromperam seus estudos na infância ou adolescência, a escola tornou-se um espaço de segundas chances, de resgate da cidadania e de inclusão social.
Embora tenha sofrido alterações ao longo das décadas — como modificações em fachadas, substituição de esquadrias, acréscimos de novos blocos e adaptações às normas contemporâneas —, o prédio permanece em uso escolar, mantendo sua função pública mesmo após mais de setenta anos. Uma imagem registrada em 2017, acessível via Google Maps, mostra um edifício integrado ao tecido urbano do bairro, com áreas verdes, muros delimitadores e traços que ainda evocam sua origem arquitetônica, mesmo que parcialmente camuflada por pinturas e reformas.
O C.E.E.B.J.A. Ayrton Senna da Silva é, portanto, muito mais do que um simples prédio escolar. É um palimpsesto histórico: sobre as bases de uma arquitetura neocolonial pensada para crianças dos anos 1... escreveu-se, décadas depois, uma nova narrativa — a de adultos em busca de alfabetização, conclusão do ensino fundamental ou médio, e dignidade através do saber.
Nesse encontro entre passado e presente, entre telhados coloniais e carteiras de EJA, a escola encarna uma verdade profunda: a educação nunca é tarde. E, sob o nome de um herói moderno, continua, silenciosamente, a transformar vidas — uma aula de cada vez.

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